Encuentro de Voley

Les compartimos el encuentro de Voley de los alumnos de 3° grado A y B.

Ponemos en marcha la Juegoteca

Ganadores del metropolitano de Basket.

Felicitaciones a nuestros campeones!

Collage animado

Insertar en Blog - collage

Las plantas de primerito

En primer grado las seños están trabajando con las plantas y les propusieron a sus alumnos realizar una actividad en la cual puedan tener vivencias con las mismas, comprobar que son seres vivos ya que nacen de una semilla y crecen. Les presentamos a sus LocoLope.

Antología de fábulas de 4° A

Los alumnos de 4° A de la Prof Bárbara, leyeron varias fábulas.Luego redactaron las suyas propias. Se las compartimos en forma digital y en audio.

Antología De Fabulas 4°A

http://www.picturetrail.com/sfx/album/slideshow/24746720

Fichas de libros leídos por 7° grado

Luego de la lectura de algunos libros durante el año, los alumnos realizaron fichas de los mismos en el procesador de texto, digitalizándolos para compartirlos con Uds.

Fichas De Libros Leídos 7°C

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Fichas De Libros Leídos 7°B

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Fichas De Libros Leídos 7° A

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2° C presenta: Cenicienta no escarmienta

A partir de la lectura de la poesía " Cenicienta no escarmienta" de Guillermo Saavedra, los alumnos de la Srta Rosa, dibujaron los personajes de cada verso, divididos en grupos, buscaron fondos para cada escena y grabamos la poesía para crear un video de la misma. Algunas escenas con técnica de Stop motion. Se lo compartimos

Celebramos a nuestra patrona

EL viernes 25 de noviembre celebramos el día de nuestra patrona

Taller de Pensamiento Computacional ­2016 “Ada y Coco Loco programadores”

El Taller de Pensamiento Computacional “Ada y Coco Loco programadores” está destinado a docentes y alumnos de todas las escuelas de la Ciudad de Buenos Aires y forma parte del dispositivo de formación y acompañamiento del Plan S@rmiento BA (PSBA). A través de materiales audiovisuales y desafíos en Scratch, la propuesta tiene como objetivo que los alumnos desarrollen competencias propias de la cultura digital y del pensamiento computacional. No está dividida por ciclo escolar, sino en cuatro niveles de complejidad. Durante 2016,trabajaremos los contenidos correspondientes al nivel 1. Programar es una forma de poner en práctica el pensamiento computacional. Scratch es un entorno de programación gratuito y amigable, diseñado para dar los primeros pasos en el lenguaje de la programación, lo que lo convierte en un recurso particularmente apto para el aula. Según sus creadores -un grupo de investigadores del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT)-, Scratch fue diseñado para que niños y jóvenes puedan expresar sus ideas de forma creativa, al tiempo que desarrollan habilidades de pensamiento lógico y de aprendizaje del Siglo XXI . Nivel 1 Contenidos del Programa Scratch ● Reconocimiento del entorno de Scratch. ● Escenarios. Insertar imágenes y/o dibujar el escenario. ● Objetos y personajes: insertar. Importar. Editar. Duplicar, borrar, agrandar y achicar (barra de herramientas). ● Disfraces. Crear animación. Diferencia entre animación y movimiento. ● Sonidos: importar y grabar. ● Presentación de las categorías “movimiento”, “apariencia”, “control” y “sonido”. Habilidades Digitales ● Ubicación de objetos en el área de trabajo. ● Noción de algoritmo. ● Programación. ● Anticipación. ● Estrategia. ● Modificación del comportamiento. Exploramos scratch: ¿Cómo hacer una animación con Scratch? Nivel 1 https://youtu.be/wSWvnDpI1J8                    Desafios Scratch
 Nivel 1- Coco Loco El Superhéroe https://scratch.mit.edu/projects/119151867/
 Nivel 1 - Coco Loco El Superhéroe_Mayúscula https://scratch.mit.edu/projects/121187930/
 Nivel 1 - La Fiesta de Coco Loco https://scratch.mit.edu/projects/116780330/
Nivel 1 - La Fiesta de Coco Loco - Mayúscula https://scratch.mit.edu/projects/124276296/
 Scratch para descargar a las netbooks https://drive.google.com/open?id=0BwOHHk4Ax3zYbEpYMnBCcld5bEU

VIDEOTUTORIALES

Asi trabajamos durante la jornada contra la violencia de género en la escuela

Les compartimos el desarrollo y algunas imágenes de lo trabajado en la jornada ESI,por grados.

Jornada Esi

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JORNADA “EDUCAR EN IGUALDAD, PREVENCIÓN Y ERRADICACIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO”

Se realizó la JORNADA “EDUCAR EN IGUALDAD, PREVENCIÓN Y ERRADICACIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO” en nuestra escuela,  con la participación de alumnos y familias. 

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Fue muy enriquecedora dado que se logró una integración plena de  la comunidad educativa. Se observó   un gran compromiso, entusiasmo e interés entre los participantes.

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En la exposición surgieron temas específicos de los artículos tratados, contextualizados con la realidad social , por ejemplo:Se establecieron asociaciones entre  los tipos de violencia  (física, Psicológica, sexual, económica y patrimonial) y  las diferentes modalidades como doméstica, institucional,  laboral, contra la libertad reproductiva, violencia mediática, etcétera; ejemplificando con relatos verbales y gráficos.

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El tema tratado pertenece a la contemporaneidad, por lo que  surgió  la  importancia y necesidad del cumplimiento de esta ley, además del compromiso de cada uno; para  prevenir y erradicar la discriminación y la violencia contra las mujeres en cualquiera de sus manifestaciones y ámbitos.

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Primer ciclo trabajó la temática desde el juego y estereotipos de género.

Segundo ciclo lo enfocó desde análisis y reflexiones de publicidades gráficas y audiovisuales. 

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Octubre musical

Para este evento nos visitaron las escuelas 4 y 9 de nuestro distrito escolar 2, con sus directivos, con quienes compartimos  una  linda jornada musical.

Séptimo grado en la LEGISLATURA PORTEÑA

Séptimo grado visitó la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires. Una experiencia interesante, los chicos recorrieron el lugar e hicieron muchas preguntas sobre el funcionamiento y el trabajo de los legisladores.

12 de OCTUBRE: DÍA del RESPETO a la DIVERSIDAD CULTURAL

Segundo grado A, B y C preparó una colorida conmemoración de esta importante fecha patria argentina. Pudimos disfrutar de la representación de una poesía preciosa creada por 2do. A, de una inmejorable teatralización de la leyenda "La flor de Amancay" por 2do. C... y 2do. B nos mostró un bellísimo waino (baile tradicional incaico)!. Maravilloso acto, que finalizó con "Latinoamérica" de Calle 13 y con los tres 2dos. cantando con el profe de música. Felicitaciones a todos, estuvo genial!. Aquí, unas instantáneas del momento compartido:

Experiencias en 4° C

Los alumnos de la Srta. Faby están trabajando con distintos materiales. Conocen de qué están hechas las cosas, descubren si son flexibles, maleables, rugosas, porosas o brillantes. Probaron la fragilidad de diversos objetos y experimentaron cuáles se oxidan y cuáles no. Realizaron un registro fotográfico que les compartimos.