Las visitas de ESCRITORAS y ESCRITORES en la Úrsula durante 2022

La lectura es más que una herramienta para desarrollar la imaginación, la creatividad, la atención y la inteligencia. Tiene un potencial formativo que transversaliza a todas las áreas del conocimiento y por lo tanto influye en el desarrollo de la personalidad de cada ser humano. 

Desde la Biblioteca intentamos fomentar la lectura de diferentes maneras: con el análisis de los textos leídos, con el préstamo quincenal (aunque hay alumnas y alumnos que llevan libros prestados mucho más seguido 😀), con la actividad de contar la historia leída al resto de compañeras y compañeros -y el ida y vuelta que eso conlleva-, con los juegos de lectura y escritura grupal, con la compra de libros desde la Escuela -pero sobre todo desde las familias- (que es una importante inversión en educación y cultura para cada niña/o), con la lectura en voz alta, y con la visita de escritoras y escritores (para conocerlas/los personalmente y acercarnos a ese universo con preguntas sobre el libro, sus otras obras, su vida literaria, sus formas y gustos para leer y escribir...):

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Así, durante el primer cuatrimestre tuvimos la alegría de contar con la visita de:

- Mario Méndez, por su libro "Brujas en el bosque", leído y analizado por 7° grado.

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- Franco Vaccarini, por "Operación final", su versión de "El mortal inmortal" de Mary Shelley, para 6° grado.

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- Juan Pedro Mc Loughlin con sus títeres maravillosos, por "El increíble robo del escondite secreto", en 4°.

                                                       Séptimo grado                                                Sexto grado                                                           Cuarto grado

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Y durante el segundo cuatrimestre las entrevistas serán con:

- Fabián Sevilla, por su libro "Ocho porciones de terror", ya un clásico de la Úrsula para 5° grado.

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- Cecilia Pisos, por "Yo, mi perro" (y un montón de libros suyos de poesía y cuentos), en 2° grado.

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- Adela Basch, por "¡Qué suerte, los colores se divierten!", con 1° grado... y también con 6° (por su libro de teatro "¡Atención, atención, ya comienza la función!", para la práctica de lectura teatralizada en voz alta y sesiones de lectura de 6° a grados del primer ciclo).

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-  Carolina Tosi, por "Aprendiz de héroe", Aquiles de Pueblo Caracol vendrá a 3° grado..!

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-  Daniel Calmels, en 1° grado, con "La almohada de los sueños", y otros títulos suyos!.

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                            Sexto grado                                 Quinto grado                               Segundo grado                                      Primer grado       

                                                                                                Tercer grado                               Primer grado                             

Al leer se pone en marcha un proceso que integra la comprensión con la interpretación y la decodificación, y profundiza la abstracción, por esta razón insistimos en lo fundamental que es crear este hábito en nuestras alumnas y alumnos. Gracias por compartirlo!

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Si querés ver los posteos de visitas de escritoras/es y las otras actividades que hacemos en la Biblio, entrá a: https://biblioteca05de2.blogspot.com/

GUÍA informativa sobre el pasaje de PRIMARIA a SECUNDARIA

Compartimos la Guía con información útil para las familias para el pasaje de la primaria a la secundaria.

Para las familias que se encuentran próximas a realizar la inscripción, dado que es un material de gran utilidad para conocer sobre la oferta de escuelas secundarias de la ciudad y para la inscripción en línea.

Para ver la Guía cliquear en: Pasaje de la PRIMARIA a la SECUNDARIA 

Equipo de Conducción.

2° "A" USA LA CALCULADARA

Con los alumnos de la Srta Patricia comenzamos a utilizar la calculadora de las tablets para realizar cuentitas y corroborar resultados de actividades del libro.

2° "C" USA LA CALCULADORA

 Los alumnos de la Srta Luciana comenzaron a utilizar la calculadora de las tablets, para corroborar resultados de actividades realizadas en el libro de Matemáticas. Integraron así una nueva herramienta, reconociendo signos para las diferentes operaciones. 

FICHAS DE ANIMALES DE 3° "A"

 Los alumnos de la Srta Claudia investigaron en la Web sobre distintos animalitos. Leyeron sus características. También buscaron imágenes indicadas por la docente, las guardaron en las carpetas que crearon en sus tablets para luego insertarlas en las diapositivas de la presentación que crearon en PowerPoint. 

Demora un poquito en  cargar todas las PPT. 

QUÉ SUERTE, LOS COLORES SE DIVIERTEN! 1°C

 Con motivo de la visita de la autora Adela Basch a la biblioteca de la escuela, y luego de escuchar su cuento: "Qué suerte, los colores se divierten", con los alumnos de la Srta Yanina, dibujamos algunos de los pictogramas del libro, en el graficador Tux Paint de las tablets.

Mientras los chicos dibujan en esta herramienta tomo fotografías de los mismos, las recorto y armo un video musical con las mismas para compartirles sus hermosas creaciones

GALERÍA DE ANIMALES VERTEBRADOS DE 2°"B"

 Luego de clasificar en un cuadro en la pizarra, a los animales, los alumnos dibujan animales vertebrados en el graficador Tux Paint. Les comparto la presentación con sus dibujitos.

Talleres virtuales "Familias en Comunidad"

Oferta de talleres virtuales que se realizarán en septiembre, dirigidos a familias de alumnas y alumnos. Para participar, inscribirse en el siguiente link:

https://forms.gle/6ThJtY9xuPTDyz668

2° "B" USA LA CALCULADORA

 Los alumnos de la Srta Alejandra realizaron sumas y restas. Corroboraron  luego, los resultados en la calculadora de las tablets.  

De esta manera integraron esta herramienta , al trabajo con cálculo mental y algorítmico logrando autonomía al controlar los resultados de las cuentas. Reconocieron e introdujeron signos para las diferentes operaciones. 

Exploraron regularidades de los números y avanzaron en el dominio del valor posicional ( por ej: anticipar qué número cambiará si sumo o resto 1,10 o 100).

El  uso de la calculadora en el aula no busca reemplazar el cálculo escrito sino que es un recurso más que los niños deberán tener disponible a partir del trabajo desarrollado en la escuela. Utilizar la calculadora  no es una actividad mecánica sino  que requiere tomar decisiones con respecto a los cálculos a realizar como así también disponer de estrategias para controlar la pertinencia de los resultados. 

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LA GERMINACIÓN 1°A ESC 5 DE 2

Los alumnos de la Srta Rosa aprendieron sobre las plantas.

Realizaron el proceso de germinación con diferentes semillas: zapallo, maíz y morrón. 

Dibujaron en el graficador tres procesos del mismo: comienzo, desarrollo y final. Hidratación, germinación en sí y crecimiento.

En el siguiente video podemos apreciar sus trabajitos y registro del proceso de la germinación de semillas. https://youtu.be/AP5JNkuadNs

Festejo del DÍA de las INFANCIAS en la Úrsula

La Cooperadora de la Escuela organizó una sorpresa para festejar el día de los niños y las niñas 💜💚.

¡El grupo "La Tropezón" dio un divertidísimo espectáculo para todos los grados!

Fue un hermoso momento, con risas y  aplausos todo el tiempo 👧👦.

¡MUCHAS GRACIAS a la Coope, que siempre está presente en la Úrsula!

 

1° B: MI ANIMAL FAVORITO

 Los alumnos de 1° grado "B", de la  Srta Silvia , están aprendiendo sobre animalitos y sus características. 

En las tablets dibujaron su mascota o su animal favorito en el graficador.  Armé una galería con los mismos, que les comparto

3° "B": LAS SEMILLAS Y LAS PLANTAS

 Los alumnos de 3° grado "B" dibujaron en el graficador Paint, el proceso de crecimiento de una planta. Las guardaron en sus carpetas.  Crearon una presentación en PowerPoint o en Libre office, eligiendo plantillas, insertaron diapositivas nuevas y guardaron escribiendo dando  nombre a su archivo y guardándolo en la carpeta creada por ellos, previamente. Insertaron la imagen dibujada en las diapositivas de la presentación, escribieron títulos, un breve texto explicativo y sus nombres.
He creado un videíto para compartirles los trabajos realizados.

FICHAS DE ANIMALES INVERTEBRADOS DE 3° A, B y C

 Los tres 3° grados A, B y C, junto a sus docentes Claudia, Jimena y Ximena, trabajaron investigando en la web animales invertebrados, para crear  luego una  presentación con imágenes de los mismos y un pequeño texto. Para  ésto los alumnos aprendieron a conectarse a internet y a buscar imágenes de insectos, arácnidos, crustáceos, miriápodos, y quilópodos, que guardaron en sus carpetas creadas. Cada uno de ellos creó una presentación en PowerPoint de cuatro diapositivas donde insertaron las imágenes seleccionadas y guardadas en su archivo, las ubicaron, agrandaron  y escribieron algunas características de cada animalito.  Se realizó una clase abierta para padres donde cada alumno  mostró a sus familias el trabajo realizado. 

Les comparto un muro digital con las producciones. Demora un poquito en cargar todos.

Agradecimiento

 

Estimadas familias:

Queremos agradecer a  todas  las familias que colaboraron para que hoy alumnas y alumnos hayan disfrutado de una obra de teatro con sustento histórico, referida al General San Martín.

¡A nuestras/os estudiantes se las/os vio participar con entusiasmo!

Fue muy valioso el aporte del equipo del Museo Viajero, sumando esta experiencia cultural e histórica para enriquecer la oferta que la escuela propone.

La Conducción