7º grado: la TIERRA y el UNIVERSO

  Los comienzos: La observación del cielo nocturno…

Mirá el video y  explicá brevemente qué propone cada teoría, y quiénes fueron sus principales impulsores:

Para continuar la secuencia educativa del profe Ricardo Aresta cliqueá:

· continuación clase Sistema Solar ·

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Nuestrxs ALUMNXS

Este especial período que nos toca vivir sirve para practicar y profundizar las actividades preferidas. Nahuel, de 3ro. B, en este caso, nos regala música!

¡Genial Nahuel, aplausos🎵🎶🎼 y muchas gracias por compartir!

Trabajos de TERCERO A, B y C

💚💓🎨💓💚

PLASTICA en 1º, 2º y 3º ·segunda parte·

Esta es la segunda entrega de trabajos basados en las consignas de la profe de Plástica de primer ciclo, Gabriela Ramos. 

· cliqueando en cada dibujo, se agrandan · 

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La RELATIVIDAD del COLOR:

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PINTAMOS con CAFE o TE:

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De la BIDIMENSIONALIDAD a la TRIDIMENSIONALIDAD.
Trasposición de un cuadro de Joan Miró
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 GENIALES, uno más lindo que otro! Como dijimos en el post:
PLÁSTICA ·primera parte·
a seguir creando hermosuras y lavándose las manos con jabón muchas veces al día ♥♥♥!

INGLES en segundo grado

Segundo grado trabajó las emociones con la seño de Inglés Carolina Capurro, a partir de esta consigna, luego de ver la película "Intensamente":

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¡Y estos fueron los resultados 👇!

¡Great  j☺b!

PLASTICA en 7º grado: 25 de Mayo

Tema: Celebramos el 25 de Mayo.

Técnica: Boceto con técnicas mixtas para el diseño y construcción de una instalación interactiva. En la videoconferencia y en edmodo previo al 25 de mayo trabajamos y observamos vídeos e imágenes de obras interactivas realizadas por el Colectivo BIOPUS y los festejos que se realizaron en CABA interviniendo digitalmente los monumentos y arquitectura: el cabildo y el obelisco. 

Lxs alumnxs de 7º grado pensaron, idearon, inventaron y editaron videos sobre el 25 de mayo para realizar una instalación interactiva.

Cada alumno eligió un tema a desarrollar relacionado a la fecha patria: gastronomía, batallas, arquitectura, vestimenta. 

Los alumnos trabajaron con distintas técnicas de edición: Power Point, Movie maker, GIF, Editores de vídeo.

Algunos de los trabajos:

Campaña de prevención y concientización COVID-19

Educación Plástica

7º Grado A - B - C

Docente: Paula Calzadilla

Feliz día de la PATRIA!

 Primer ciclo: trabajos para la Semana de Mayo.

 ♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥.

La desinformación en el marco de la cultura digital

En el marco de una necesaria aproximación sobre la problemática de la desinformación en el marco de la cultura digital, se conoce que hay modos, contextos y formatos diferentes de circulación de información falsa en la red. 

Por lo cual, tratando de construir criterios para evaluar la fiabilidad de Internet, y de reflexionar sobre la importancia de abordar esta cuestión desde la escuela, invitamos a jugar en este link interactivo creado por Intec (Tecnología e Innovación Educativa de GCBA), para ver cuánto sabemos sobre noticias falsas y verdaderas 👇:

 ¡Lo vi en Internet! - Desinformación en la red 

MÚSICA! 1

Una de nuestras profes de música de primer ciclo, María Mercedes Mollard, hizo estos videos divertidísimos para ir aprendiendo las canciones:

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.ÁRBOLES NUESTROS 👇

.RIMA A ORILLAS DEL MAR 👇

.FLORES DEL SUR 👇

Que genial! Cuál te gustó más? Cuál te salió mejor? Practicaste las canciones solx o con alguien más? Cuando volvamos a la Escuela, acordate de pasar por la Biblio a cantarme 😍!

🎶🎵 🎼 ♥♥♥ 🎼 🎵🎶

ESI. NO a la violencia

Links con información para trabajar Violencia de Género 👇

Canciones para trabajar la VIOLENCIA de GÉNERO

 Textos sobre VIOLENCIA de GÉNERO

Prevención y Erradicación VIOLENCIA de GÉNERO

Ley 27.234 /nov.2015 - VIOLENCIA de GÉNERO

Jornadas 2017 VIOLENCIA de GÉNERO

ESI y VIOLENCIA de GÉNERO. GCBA

NI UNA MENOS. Recursos por nivel

SOCIALES. Comenzamos a estudiar la Década Infame

DÉCADA INFAME / CONTEXTO INTERNACIONAL

Te propongo que empieces escuchando un poco de música: Al mundo le falta un tornillo

Como habrás notado, la letra del tema habla de una profunda crisis económica, en la que todo el mundo la está pasando mal. Y no es casual: este tango fue escrito en 1932, en medio de las consecuencias sufridas en Argentina y el mundo por el Crack de la Bolsa Valores de Nueva York, de 1929.  

Y aunque esa crisis no era el único problema que tenía que enfrentar nuestro país por esos años, vamos a empezar por investigar qué pasaba en el mundo en esta etapa:

...CONSIGNA.: Leé detenidamente los textos del link 👇
Década Infame: 1930 a 1942 
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y después realizá estas actividades 👇

(cliqueá la imagen, y se agranda)

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Materia: Ciencias Sociales

Grado: 7mo. 

Tema: Década Infame

Clase: Contexto mundial de la Década Infame

Docente: Ricardo Aresta

PLASTICA en 1º, 2º y 3º ·primera parte·

La cuarentena cambió la forma escolar, y todxs los que tenemos una compu o un celu estamos aprendiendo esta nueva manera de enseñar y de aprender. Pero entre las complicaciones aparecen estas hermosuras! En este caso, la profe de Plástica de primer ciclo, Gabriela Ramos, nos muestra resultados de algunas consignas enviadas por Edmodo.

· cliqueando en cada dibujo, se agrandan · 

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COLOR y TONOS:

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ISOVALENCIAS:

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GRABADO: el monotipo y la manera del pintor: 

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 FELICITACIONES, mas adelante publicaremos otros! A seguir trabajando y a lavarse las manos con jabón muchas veces al día ♥♥♥!

Yoga en casa!

¿Sabés que es el Yoga?

Es un ejercicio físico y mental, porque relaja los músculos y los pensamientos a la vez. Además, como enseña a respirar con más tranquilidad, ayuda a concentrarse y a estar mas serenxs.

Si te vienen ganas de probar, podés empezar a practicar con este video:

Y, cuando volvamos a la Escuela, pasá por la Biblio a contar qué te pareció 👱!

MATEMÁTICA divertida y curiosa

Algunas partes del libro "Matemática divertida y curiosa", de Malba Tahan:

· ILUSIÓN ÓPTICA ·

La persona que examine con atención la curiosa figura de abajo será capaz de jurar que las curvas que en ella aparecen son espirales perfectos. 

Esta afirmación es errónea. 

La figura constituye una notable ilusión de óptica imaginada por el doctor Frazer. Todas las curvas del diseño son círculos perfectos. Un simple compás traerá esa certeza al espíritu del observador.

· CÍRCULOS DIFERENTES ·

El problema propuesto es el siguiente: con la misma apertura del compás trazar cuatro círculos diferentes. 

La figura de abajo muestra claramente como se debe proceder para llegar a la solución deseada.

· METAMORFOSIS DEL NRo. 2 ·

El número dos puede convertirse, por un proceso simple, en un número tres. Y, además de eso, en la letra M también. 

Sólo es preciso tener un papel blanco y un cuchillo de hoja limpia y reluciente. 

Para efectuar esta curiosa experiencia, basta colocar el cuchillo sobre el 2, precisamente en el centro. La mitad superior reflejada en la hoja, formará el número 3, así como la parte inferior, formará la letra M.

Si te quedaste con ganas de seguir viendo el libro, hacé clic en este enlace: 

Matemática divertida y curiosa

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